大學(xué)學(xué)生會(huì)會(huì)服圖片設(shè)計(jì)案例 T社班服
學(xué)生會(huì)是大學(xué)校園中的一個(gè)重要學(xué)生組織團(tuán)體,學(xué)生會(huì)下還會(huì)再細(xì)分一些社團(tuán),為校園的同學(xué)們提供更多的服務(wù)并且豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)對(duì)于大學(xué)生來說參加學(xué)生會(huì)對(duì)自己也是一種鍛煉。不同的社團(tuán)共同組成一個(gè)完整的學(xué)生會(huì),而在學(xué)生會(huì)的一些團(tuán)體活動(dòng)中為了區(qū)分各社團(tuán)的社員和更好的管理協(xié)調(diào)不同部分的團(tuán)員時(shí)就會(huì)選擇定制學(xué)生會(huì)會(huì)服。
而作為學(xué)生會(huì)來說可以直接為每個(gè)部分或是小社團(tuán)定制顏色或圖案設(shè)計(jì)差不多的社團(tuán)服裝,但是這樣一來就缺乏個(gè)性化,這和提倡學(xué)生們個(gè)性化多元化的發(fā)展文化就不符合了,所以T社小編建議在在定制各個(gè)社團(tuán)的文化衫時(shí),學(xué)生會(huì)應(yīng)該支持求同存異的做法。同樣在班服定制時(shí)也可以考慮采用這種方法。
這樣不僅可以豐富不同小部門或是小社團(tuán)的個(gè)性化發(fā)展,又有利于豐富學(xué)生會(huì)文化衫的多元化,同時(shí)多部門統(tǒng)一在校園組織活動(dòng)時(shí)也有利于同學(xué)們辨認(rèn)不同的社團(tuán),更利于活動(dòng)的開展。
這時(shí)候就可以在T恤的正面定制自己部門的個(gè)性圖案來體現(xiàn)自己部分的特色或主要功能,在T恤的背面會(huì)是袖標(biāo)處統(tǒng)一印制學(xué)生會(huì)的會(huì)徽,這樣既保留多樣化有保留了組織的統(tǒng)一性。
而關(guān)于不同不同社團(tuán)的文化衫的風(fēng)格可以根據(jù)自身社團(tuán)的文化特點(diǎn)來設(shè)計(jì),例如,如果是街舞社團(tuán)的就可以設(shè)計(jì)得比較炫酷有個(gè)性一點(diǎn),如果是記者團(tuán)的就要再文化衫上體現(xiàn)新聞或文化的傳播重要性。
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